021 652 52 93 ( non surtaxé )
09h00/12h00 et 14h00/17h00
Dailles 10
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C'est le temps des verbes - Imparfait - 4-5 P

PASSE-TEMPS EDITIONS

Jeu éducatif de carte pour enfants dès 7 ans
Le joueur doit rassembler une «famille» de verbes. Chaque famille compte huit cartes, soit chacun des six verbes conjugués avec les pronoms je, tu, il, elle, nous, vous, ils et elles. Les familles de verbe sont représentées par des couleurs différentes.

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Description

C'est le temps des verbes - Imparfait

Jeu de carte pour enfant dès 8 ans.

Le joueur doit rassembler une «famille» de verbes. Chaque famille compte huit cartes, soit chacun des six verbes conjugués avec les pronoms je, tu, il, elle, nous, vous, ils et elles. Les familles de verbe sont représentées par des couleurs différentes.

Ce jeu de cartes est basé sur le principe du jeu des familles et aidera l’enfant à apprendre et mémoriser les temps de base.. dans ce cas-ci ce sera l'imparfait des verbes AVOIR, ÊTRE, AIMER, ALLER, FINIR et FAIRE.

Jeux de lecture

Jeux de conjugaison

Jeux de mots

Le jeu quel apprentissage !

Le jeu est un outil incontournable dans l’apprentissage dès le plus jeune âge, il permet de développer les aptitudes sociales et cognitives. Tout en s’amusant l’enfant apprend entre autres, à comprendre le monde qui l’entoure, à mettre en pratique ses connaissances et à les expérimenter, à communiquer et à échanger avec les autres.


Avec le jeu, les enfants développent leurs compétences sociales, ils.elles sont naturellement amenés à communiquer par exemple pour inventer leurs propres règles et les appliquer. Il est possible que lors de ces jeux ils.elles ne soient pas d’accord les un.e.s avec les autres, ils.elles vont alors devoir gérer le conflit par eux.elles-même, ces « querelles », font également partie de leur construction. Lorsque les enfant jouent analysent le monde qui les entoure afin d’adapter leur activité au lieu et aux objets présents, cela stimule leur créativité.


Le jeu avec des règles préétablies, comme le jeu de société, permet d’accompagner l’enfant vers un but défini. Cet objectif peut, entre autres, être orienté vers un apprentissage scolaire notamment dans le but d’entrainer le calcul ou la lecture, la stimulation de la logique ou simplement vers un jeu collectif dans le respect des règles données.


Quelle que soit sa forme, le jeu a donc de multiples fonctions mais ses principaux atouts restent le plaisir et le partage !

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