L'enfant a un contact très différent avec les langues contrairement à l'adolescent ou à l'adulte. Il apprend l'anglais ou l'allemand sans effort et de façon inconsciente: par imitation, sous forme de jeu, et cela de la même façon qu'il découvre sa langue maternelle.
Cette capacité extraordinaire d'apprentissage baisse progressivement avec l'âge et disparaît après l'âge de 10 ans:
Plus l'enfant grandit, plus il perd de sa spontanéité, la crainte de la faute s'installe. Adolescent, l’obsession de l’image et la peur d’être ridicule le freine dans ses apprentissages...

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