Les Epreuves Cantonales de Référence, (ECR), ou Epreuves communes de références sont des évaluations de français, de mathématiques, et d’allemand que tous les écoliers romands passent à partir de la 4e Harmos, aux mois de mai et juin. Elles permettent de situer les élèves d’une classe, d’un établissement par rapport aux écoliers de l’ensemble du canton.
A Genève, nous parlerons aussi des EVACOM et des TAF (Test d'aptitudes fondamentales) pour les évaluations communes de la 11P et en Valais d'examens finaux.

Mais faut-il en avoir peur? Quel est l'impact des ECR sur l'orientation de l'enfant?

Comment réussir les ECR en 5 points:

• Dates des ECR
• Comment les ECR sont-elles évaluées ?
• Et après l'école obligatoire ?
• Comment préparer mon enfant aux ECR
• Les petits trucs en plus ! 

Dates des ECR en 2023

Les ECR ont lieu au mois de mai pour les élèves de 4e, 6e et 8e Harmos.

• Vaud: Dates des Epreuves cantonales romandes - ECR 2023

4e année : jeudi 27, vendredi 28 avril, mardi 2 et mercredi 3 mai

6e année : valeur d'un TS
• jeudi 27 et vendredi 28 avril (français)
• mardi 2 et mercredi 3 mai (mathématiques)

8e année : pris en compte dans la décision d'orientation des élèves
• mercredi 26 avril (français)
• jeudi 27 avril (mathématiques)
• vendredi 28 avril (allemand)

• Genève : Dates des Epreuves cantonales romandes - ECR 2023
  
  4P : valeur indicative.
  • jeudi 2 juin 2023 : Français, partie 1
  • vendredi 3 juin 2023 : Français, partie 2
  • mardi 7 juin 2023 : Mathématiques

8P :

• • vendredi 26 mai 2023 : Allemand
  • lundi 30 mai 2023 : Français, partie 1
  • mardi 31 mai 2023 : Français, partie 2
  • jeudi 1er juin 2023 : Mathématiques, partie 1
  • vendredi 2 juin 2023 : Mathématiques, partie 2

11P: Février 2023
Les evacom de Genève 

• Valais : Calendrier des examens cantonaux

4H : 

• • jeudi 9 juin: français
  • vendredi 10 juin: mathématiques - partie 1
  • lundi 13 juin: français et mathématiques - partie 2
  • mardi 14 juin: français

8H :

• • Mardi 7 juin : français
  • vendredi 10 juin: français
  • lundi 13 juin: mathématiques
  • Mardi 14 juin: mathématiques
  • mercredi 15 juin: français

11 CO (cycle d'orientation) 2023

• • 30 mai: examens oraux
  • du début juin 2023: épreuves écrites

Neuchâtel. Uniquement des examens de fin d'année

Comment les ECR sont-elles évaluées ?

• En 4e: Français, mathématiques. Le résultat a une valeur indicative.
• En 6e: Français et mathématiques. Le résultat compte comme un travail significatif.
• En 8e: Français, mathématiques et allemand. Le résultat de chacune de ces épreuves sera pris en compte lors de la décision d’orientation des élèves. Une moyenne annuelle sera faite entre les résultats des tests assimilés et significatifs effectués durant l’année scolaire qui compteront pour 70% et la note obtenue aux ECR qui comptera pour 30% de la note annuelle finale.

Et après l’école obligatoire ?

Ouf ! A l’heure actuelle, il n’existe pas d’ECR après le secondaire I, soit après la 11e Harmos. En revanche, les élèves scolarisés dans le privé qui souhaitent retourner dans les classes publiques devront passer un examen cantonal de retour dans les classes publiques et ce quel que soit leur degré dans la scolarité.

Comment préparer nos enfants aux ECR ?

La meilleure préparation à ces épreuves reste un travail régulier durant toute l’année scolaire. On observe que les notes sont sensiblement identiques, souvent à un demi-point près, entre les épreuves de référence et les résultats semestriels ou annuels. Si certaines lacunes sont constatées mieux vaut donc tenter d’y remédier tôt dans l’année. Les exercices auxquels les élèves seront confrontés lors des épreuves cantonales de référence sont eux aussi basés sur le plan d’étude romand (PER).

Il est évident que les élèves… et les parents parfois, considèrent ces épreuves comme un examen et qu’il s’agit pour eux d’une source de stress. Il faut donc permettre aux enfants de garder leurs moyens. Sur le site du département, les parents peuvent télécharger un exemple d’une ancienne épreuve par matière et par degré ainsi que les corrigés. Bon nombre d’écoliers feront aussi une ou plusieurs épreuves en classe avec leurs enseignants, souvent à titre d’exercice.

Nombre de structures proposent également des cours de préparation à ces épreuves.

Ce qui est important c’est de permettre aux élèves de prendre connaissance d’une ancienne ECR afin qu’il puisse se familiariser avec les consignes et des notions ou exercices types qui reviennent chaque année.

Des brochures pour faciliter la révision des ECR

Car c'est plus simple d'avoir un support pour démarrer des révisions!
Il existe deux types de brochures:

1. Les brochures Je progresse, par matière: Français - Allemand - Maths

Elles sont destinées aux élèves qui ont une matière spécifique à réviser.
C'est un focus sur ce qu'il faut absolument avoir acquis dans la matière choisie.
Ou qui ont de la difficulté et doivent absolument réviser à fond ces trois matières.

2. EN RUPTURE DE STOCK - La brochure Klorophile propose une seule brochure pour les trois matières.

Moins dense, plus ludique, elle est destinée aux élèves qui doivent réviser comme on révise tout test, mais de façon plus légère car les essentiels sont acquis.

Les petits trucs en plus !

1. Avoir les bons outils. Le soir d’avant, faites le point avec votre enfant quant au matériel nécessaire. A-t-il des crayons taillés, sa gomme fétiche, une règle et tout le matériel requis?
      
2. Habituez votre enfant à gérer le temps et à avoir des repères temporels. Une montre est indispensable le jour des épreuves de même que la capacité à savoir ce qui a été fait en combien de temps et… ce qu’il reste à faire, par rapport au temps imparti!
     
3. Incroyable mais… vrai! Certains élèves malheureux ont oublié, dans le stress, de tourner une page. Recommandez à vos enfants de tourner toutes les pages, recto-verso et de compter les exercices.
      
4. Le soir d’avant, câlins, massages, lait chaud au miel seront bienvenus. Bon d’accord, sauf pour votre grand ado… quoi que. Les «révisions de dernières minutes» sont à laisser aux oubliettes.
     
5. Le jour J, si les enfants parviennent à déjeuner… c’est l’idéal! Si votre enfant rechigne même devant le plus beau bol de flocons au yoghourt et fruits, tentez la barre énergétique dans la poche et le jus de fruits.
      
6. Pour gagner au loto, il faut jouer certes, mais aussi compléter toutes les cases. Rappelez à votre enfant qu’il vaut mieux vaut compléter un exercice, même s’ils ne sont pas sûr de la réponse, plutôt que de le laisser vide, par crainte de faire faux! Peut-être que la chance sera avec eux! Et si un exercice paraît vraiment trop complexe… autant aller de l’avant quitte à y revenir par la suite si du temps demeure.
      
7. Un enfant serein a un entourage qui a su le rassurer. Discutez avec votre enfant de ce qu’il a déjà réussi et dont il est fier au niveau scolaire ou extrascolaire (compétition sportive, audition). Aidez-le à prendre conscience de sa capacité à avoir su surmonter une situation de stress.
      
8. Assurer les exercices typiques! Les élèves auront toujours une rédaction. Liste de courses, recettes, cartes postales, toutes les occasions sont bonnes pour encourager votre enfant à écrire régulièrement, afin d’éviter la hantise de la page blanche.
      
9. En maths, des calculs sont toujours au programme… après la liste de course, imaginer le montant, le calculer… et à la main! Un entraînement régulier au calcul de base permettra à votre champion(ne) de gagner des points et de ne pas commettre ce type d’erreur. Enfin, ainsi votre enfant sera délesté du poids du calcul et pourra se centrer sur le raisonnement.
      
10. C’est en forgeant que l’on devient forgeron. Votre enfant panique à l’idée de faire un piètre résultat? Et vous, avez-vous toujours tout réussi avec brio? Oublions quelques instants la pression, le stress ambiant. Votre enfant n’est-il pas le plus beau, le plus intelligent et le plus formidable, quoi qu’il arrive? Tôt ou tard, il y arrivera, vous en êtes persuadé, n’est-ce pas? 
    Alors, convainquez-le!

Les liens utiles officiels:

• Site du département rubrique ECR

• Cadre général de l’évaluation