Ces signes peuvent se manifester dans le cadre des relations quotidiennes que l’enfant entretient avec le monde extérieur ou n’apparaître que de temps à autre, dans certaines circonstances précises.
Les parents doivent être à l’écoute des signes qui se répètent régulièrement, car ils peuvent révéler l’existence d’un problème.
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Votre enfant évite de faire une tâche ou de relever un défi ou abandonne dès la première frustration:
Ceci dénote souvent une crainte de l’échec ou un sentiment d’impuissance.
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Il triche ou il ment pour ne pas perdre un match ou pour cacher sesmauvais résultats.
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Il montre des signes de régression en agissant comme un bébé ou de façon stupide: il devient ainsila cible des taquins et peut même aller jusqu'à susciterdes injures de la part des autres enfants.
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Il devient contrôleur, donne des ordres ou est intraitable afin de camoufler son sentiment d’incapacité, de frustration ou d’impuissance.
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Il trouve des excuses, c'est la maîtresse qui ne comprend pas... ou diminue l’importance des événements («de toute façon, je n’aime pas ce jeu»)
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Il voit moins ses amis etses résultats scolaires dégringolent.
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Il a des sautes d’humeur, il esttriste, il pleure, il a des crises de colère, de frustration ou des périodes de silence.
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Il émet des commentaires négatifs à son égard comme:
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Il accepte difficilement les louanges et la critique.
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Il se préoccupe à outrance de l’opinion des autres.
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Il subi l’influence négative de ses camarades, il a un comportement ou une attitude de dédain face à l’école, il manque
de respect, il fait du vol à l’étalage ou se montre attiré par la cigarette, la drogue ou l’alcool.
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Il aide trop ou n’aide jamais à la maison.
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Posez votre question à info@lafamily.ch, Anne Jeger, psychologue, vous répondra
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