Comment les bébés reproduisent-ils les séquences de mouvements?

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Comment le bébé reproduit-il les séquences de mouvements?

Après la naissance, le bébé est encore sans défense et dépend de l’aide de ses parents. Leur comportement a une grande influence sur son développement: Bébé observe beaucoup de choses et essaie de les reproduire.  Les parents sont donc toujours des exemples pour lui.

Un article en collaboration avec la Fédération suisse des sages-femmes
pour apprendre le mouvement à votre bébé

Dès la grossesse, la mère adopte une fonction d'exemple. Chacun de ses mouvements est directement transmis au nourrisson à naître. Celui-ci ressent chaque mouvement et enregistre les séquences de mouvements. Avant la naissance, il est cependant difficile de s’en rendre compte.

Mais les choses changent après la naissance. Le bébé est encore sans défense et ne peut pas encore faire grand chose tout seul.

Il est souvent couché et dort beaucoup, il est nourri par ses parents et fait ses «besoins». Avec le temps, il apprend de plus en plus de choses, ce qui ne se fait pas tout seul: il a besoin d’exemples pour observer des comportements et les copier.

Lorsque l’on tient un bébé dans ses bras et qu’on lui sourit, il essaiera très vite de sourire à son tour. Cela ne fonctionne pas toujours du premier coup; au début, le sourire ressemblera sans doute plutôt à une grimace. Mais après d’innombrables essais, le bébé y arrivera.

L’influence des grands sur les petits

Chaque comportement des «grands» aura ainsi une influence directe sur le comportement et les mouvements des petits.

Il est donc important que les parents prennent conscience de leur fonction d’exemple. Leur comportement doit devenir plus conscient, ils doivent sentir quand ils se crispent, quand ils bougent trop rapidement ou quand ils sont trop brusques. En revanche, lorsque les mouvements sont exécutés de façon lente et calme, les bébés les suivent plus facilement et l’apprentissage est plus efficace.

Les bébés feront cependant toujours plusieurs essais avant de pouvoir exécuter un mouvement de manière consciente. La première fois qu'ils voudront tenir un gobelet, celui-ci volera certainement par terre. Après quelques essais, ils seront déjà en mesure de le tenir quelques secondes et après s’être encore exercés, ils le tiendront plus longtemps.   

L’association suisse des sages-femmes explique comment stimuler le mouvement des bébés grâce à la fonction d’exemple des parents. Quelques  conseils: 

  • En présence de leurs enfants, les parents doivent être conscients de leurs mouvements et intérioriser leur fonction d'exemple. Les mouvements crispés, trop rapides ou trop brusques doivent être évités.
  • Les mouvements des parents ne doivent pas être monotones mais diversifiés afin que les mouvements du bébé soient eux aussi variés.  
  • Les mouvements que le bébé doit apprendre doivent être exécutés lentement et plusieurs fois de façon consécutive. Car les répétitions permettent aux bébés de mieux apprendre.
  • Les bébés apprennent plus facilement en jouant. Dans le jeu, ils peuvent répéter leurs mouvements un nombre incalculable de fois. Il est important de ne pas laisser un bébé seul. De temps en temps, les parents peuvent lui montrer d’autres mouvements qu’il peut ensuite apprendre seul. Il faut toujours lui laisser le temps de comprendre lui-même ce dont il est capable pour qu’il puisse s’améliorer.
  • Un bébé doit disposer de beaucoup de jouets qui lui permettent d’apprendre et qui ne se cassent pas après la première utilisation comme par exemple des cubes, des gobelets en plastique ou des balles. Il faut surtout veiller à ce que la taille des jouets soit adaptée pour éviter qu’il ne les avale.

 

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