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Motivez vos enfants à l'école


 

Parents et école

Vos enfants et l’école. Comment les motiver?

Un article écrit par Isabel Perez, Coach scolaire


On le sait, la motivation est essentielle à l'apprentissage. De même, combien d’entre nous n’a pas entendu ou prononcé ces phrases : "Il pourrait faire mieux s’il était motivé". Ou tout simplement : "Il manque de motivation".

Mais sait-on vraiment ce qu’est la motivation? Comment se construit-elle, comment se développe-t-elle? Quels en sont les différents types? Comment savoir si vos chérubins sont motivés?

Si l’on en revient à l’étymologie du mot «motivation», du latin movere, on sent bien que la motivation est un mouvement, un déplacement, par extension: se déplacer vers quelque chose. Elle peut se décomposer en trois temps:

  • Le déclenchement d’une conduite,
  • Le fait que cette conduite devienne à court terme quelque chose de régulier pour finalement se conclure par
  • La concrétisation d’un but ou d’une intention.

La motivation rattachée au domaine scolaire est donc une mise en mouvement sans laquelle l‘apprentissage est impossible. Le premier objet de motivation de l‘être humain est le sein maternel que cherche le nourrisson…

   

Comment donc donner de l’élan à vos enfants?

Les différents types de motivation:
Selon les auteurs et les différentes approches, on décortique la motivation sous de multiples aspects.


Voici les deux principaux aspects qui sont liés aux apprentissages.

  • Motivation extrinsèque/intrinsèque
    • La motivation intrinsèque: on peut la définir comme la volonté spontanée de la personne, indépendante de toute récompense extérieure. Un enfant qui possède une motivation intrinsèque sera intéressé par un sujet et aura plaisir à l’explorer.
    • La motivation extrinsèque n’est pas liée au sujet. Elle est alimentée principalement par les récompenses. L’enfant est motivé par un élément extérieur à l’apprentissage lui-même, ce peut être une récompense promise ou le fait d’éviter une punition.

Or, la qualité des apprentissages dépend du type de motivation. Si les deux sont liées, il est important que prédomine chez l’enfant la motivation intrinsèque. Celle-ci provient de la curiosité de l’enfant, de son besoin d’accomplissement et d’épanouissement.

 

  • Motivation positive/négative
    • La motivation positive est celle qui entraîne le sujet à réaliser une performance (scolaire, artistique, sportive). Le jeune aura alors une attente positive et a un espoir de réussite
    • La motivation négative a pour moteur la peur. On cherche à éviter un danger, une punition. C’est la crainte de l’échec qui la gouverne.

La motivation selon qu’elle est positive ou négative influence l’élève dans sa tendance à attribuer une cause à ses éventuels échecs. Si sa motivation est principalement positive, donc, s’il est motivé par la réussite, il attribuera la cause de son échec à un manque de travail.
En revanche, si sa motivation s’exprime par la crainte de l’échec, l’élève imputera ses mauvais résultats au hasard ou simplement au fait qu’il n'est pas doué.

La relation que l’élève fait entre les résultats qu’il obtient et les causes de ces résultats est également primordiale:
un enfant qui attribue ses bonnes ou mauvaises notes au hasard, à la chance, au fait qu’un enseignant l’aime bien ou ne l’aime pas donne des raisons externes à ses échecs ou réussites.
En revanche, un élève qui estime que ses résultats sont dus à son travail ou absence de travail, à une phase de fatigue, au fait qu’il y a eu trop de bruit dans la classe, ne rend pas l’extérieur responsables de ses échecs et réussites.

On ne sera pas étonnés de constater que les élèves qui pensent que l’origine de leurs résultats est le fait de causes internes réussissent mieux puisqu’ils savent qu’ils ont des moyens d’agir.

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Evénements
1
Septembre
session de 3 séances

Atelier pour parents "Comment aider mon enfant, mon adolescent?"

Lausannne - Diane Beuchat
Durant la première partie du module est abordé le thème du soutien inconditionnel des parents dans tous les domaines: autonomie, confiance en soi, motivation, communication... Ce module vous propose les outils nécessaires pour l'aider à s' épanouir dans sa scolarité et dans sa vie.

La seconde partie du module se déroulera sous forme de questions, discussions et échanges entre les parents et Diane Beuchat qui répondra à toutes vos questions.
Séances dans son cabinet à Lausanne. Sur inscription au 021 601 74 44
http://www.dianebeuchat.ch/aider_son_enfant.html
2
Septembre
Chaque semaine

Difficultés en mathématiques : cours hebdomadaires privés et semi-privés, (1 à 2 élèves), français 7e-11e Harmos et gymnasiens

Lausanne - IP Coaching
Les enseignants d’IPCoaching proposent des cours basés sur le système scolaire vaudois.
Nous travaillons en petits effectifs et regroupons les élèves par niveaux afin de garantir la qualité des apprentissages.
Les élèves reçoivent un support de cours complet. Notre conseillère pédagogique Isabel Pérez, auteur du livre «Mon enfant réussit sa scolarité» vous reçoit avec votre enfant pour un bilan qui permet de définir ses besoins.
Renseignements et inscriptions au:
076/319.12.16
Tarif dès CHF 57.—
http://www.ipcoaching.ch/index.php/cours-dete-a-lausanne-toutes-matieres/cours-dete
3
Septembre
Chaque semaine

Difficultés en allemand : cours hebdomadaires privés et semi-privés, (1 à 2 élèves), français 7e-11e Harmos et gymnasiens

Lausanne - IP Coaching
Les enseignants d’IPCoaching proposent des cours basés sur le système scolaire vaudois.
Nous travaillons en petits effectifs et regroupons les élèves par niveaux afin de garantir la qualité des apprentissages.
Les élèves reçoivent un support de cours complet. Notre conseillère pédagogique Isabel Pérez, auteur du livre «Mon enfant réussit sa scolarité» vous reçoit avec votre enfant pour un bilan qui permet de définir ses besoins.
Renseignements et inscriptions au:
076/319.12.16
Tarif dès CHF 57.—
http://www.ipcoaching.ch/index.php/cours-dete-a-lausanne-toutes-matieres/cours-dete
4
Septembre
Chaque semaine

Préparation à la maturité fédérale, français, allemand, anglais, italien, espagnol, maths, chimie, physique

Lausanne - IP Coaching
Nos enseignants compétents dans chaque matière et expérimentés proposent des cours privés, semi-privés ou par petits groupes (3 élèves au maximum) afin de préparer les étudiants aux examens très exigeants de la maturité fédérale.
Cours à l’année et durant les vacances scolaires.
Notre conseillère pédagogique Isabel Pérez, auteur du livre «Mon enfant réussit sa scolarité» vous reçoit avec votre enfant pour un bilan qui permet de définir ses besoins.
Renseignements et inscriptions au :
076/319.12.16
Tarif 65.— à Fr. 120.-- /h
http://www.ipcoaching.ch
6
Septembre
Samedis matin et vacances

Atelier de calcul

Lausanne - IP Coaching
Cours organisés tous les samedis matins et durant les vacances d'octobre qui accueille 4 élèves au maximum par atelier
Ateliers de calcul mental pour les élèves de 3e à la 9e année
Programme 3-4 :
Livrets, additions, soustractions, multiplications, divisions, sous forme de jeux, de concours, avec un test le lundi et le vendredi pour mesurer la progression de chacun.
Horaire : Lundi au jeudi 9h30-11h00
Prix : Fr. 275.-- pour 6 heures de cours et le support
Nombre de participants : 4 élèves
Enseignante diplômée : Isabel Pérez
Programme 5-6 :
Livrets, additions, soustractions, multiplications, divisions, transformations d'unités, critères de divisibilité sous forme de jeux, de concours.
Horaire : Lundi au jeudi 11h15-12h45
Prix : Fr. 275.-- pour 6 heures de cours et le support
Nombre de participants : 4 élèves
Enseignante diplômée : Isabel Pérez
Programme 7-9 :
Livrets, additions, soustractions, multiplications, divisions, transformations d'unités, critères de divisibilité, fractions, équations 1e degré.
Horaire : Lundi au vendredi 13h30-15h00
Prix : Fr. 275.-- pour 6 heures de cours et le support

Informations et inscriptions 076/319 12 16.
http://www.ipcoaching.ch/index.php/soutien/atelier-de-calcul
Nos adresses préférées
Soutien et appui scolaire à Nyon, Morges et Genève
Coaching scolaire et apprendre à apprendre
Soutien aux parents et aux adolescents. 1006 Lausanne.
Bilan, Orientation, Insertion professionnelle : faire le point pour changer ou reprendre un travail (Conseil et bilan professionnels, Bilan portfolio de compétences, Validation d’acquis,…). 1003 Lausanne
Cours toutes matières de la première année au gymnase dispensés par des enseignants
Médiatrice scolaire et praticienne PNL certifiée.
1005 Lausanne
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